初二阶段的学习对孩子来说是很重要的，只有把握好这个阶段，孩子才能考上一个好的高中，拥有一个好的未来。因此当自己上初二的孩子出现叛逆厌学的表现时，家长要及时重视起来并尽快解决。
初二的孩子叛逆厌学怎么引导？
1、沟通。
孩子出现这种状况一定是有原因所在的，如果你找不到问题所在就解决不了这个问题，所以家长不应该指责或者强行孩子上学，进行理性的沟通，找到问题所在，相信孩子会听话上学的。
2、站在孩子的角度想问题，学会尊重孩子。
这时候家长千万别拿“你还是个孩子”，“我吃的盐比你吃的饭要多”“不听老人言吃亏在眼前”这这话来绑架孩子了，家长不能摆出一副高高在上的样子去命令，去指责，而是要学会和孩子站在同一高度上去学会尊重他们，这是最基本的。
3、培养孩子对学习的兴趣。
可与孩子的特长结合起来。其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。
4、激发孩子学习动机。
学习动机是推动孩子学习的内在动因，只有有了学习动机才能产生学习行为。要让孩子知道为什么而学习以及学习知识的必要性。
5、不要对孩子的期望值太高。
孩子上学期间本身就有一些压力，父母要是不能考虑孩子，给孩子强加一些别的压力的话，就会让孩子感觉到特别的累。想要解决孩子的厌学，家长要学会降低对孩子的期望。
6、要学会放手。
让孩子自己去主宰自己的人生，但是这不是意味着父母什么事情都不管孩子了，对于一些孩子一个人做不了决定的事，父母还是需要一起跟孩子商量讨论的，这样才能让孩子不断的学习进步，同时也不会有厌学的想法。
初二的孩子叛逆厌学有哪些原因？
1、过分关注学习，不顾孩子身心需求。
父母不遵循孩子的身心发展规律，拼命“填鸭式”学习，一味抢跑，孩子受不了，开始反抗，这样的逆反，难道不是家长造成的吗？这样的逼迫，孩子怎么会不叛逆？
2、家长过于唠叨。
唠叨就是家长反复说一些已经说过很多次的事情，比如在学校要认真听课等等，久而久之，孩子拒绝倾听，甚至直接与父母对立。
3、和同学关系出现问题。
在学校和同学的人际关系相处得不好，产生焦虑回避的情绪，因此导致厌学。
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